Implementing Telerehabilitation After Stroke: Lessons Learned from Canadian Trials
La teleriabitazione è stata promossa come una delle migliori modalità per fornire servizi riabilitativi ai pazienti che hanno avuto un ictus e che non possono effettuare la terapia convenzionale in presenza. In Canada sono stati condotti sei diversi studi clinici che analizzano la teleriabilitazione post-stroke, con interventi che hanno spaziato dal lifestyle coaching al recupero della memoria, del linguaggio verbale o della motilità corporea. Lo scopo di questo articolo è riassumere i risultati globali di questa iniziativa, in particolare i facilitatori e gli ostacoli all'attuazione dei servizi di abilitazione linguistica in un contesto di ricerca. Tra gli importanti insegnamenti tratti da questa iniziativa figurano: (1) l'efficacia e il costo del l'abilitazione è simile a quello della gestione faccia a faccia tradizionale; (2) i pazienti sono soddisfatti dei servizi di Telerehabilitation quando adeguatamente addestrati e si verifica una certa interazione sociale; (3) i clinici preferiscono interazioni faccia a faccia, ma useranno la Telerehabilitation quando il faccia a faccia non è fattibile; e (4) la tecnologia dovrebbe essere selezionata in base alla facilità d'uso e mirata alle competenze e alle capacità degli utenti. Conclusioni: Nel complesso, i risultati di questi studi suggeriscono che i servizi di teleabilitazione funzionano meglio per aumentare la riabilitazione faccia a faccia o quando non sono disponibili altre opzioni.
La teleriabitazione è stata promossa come una delle migliori modalità per fornire servizi riabilitativi ai pazienti che hanno avuto un ictus e che non possono effettuare la terapia convenzionale in presenza. In Canada sono stati condotti sei diversi studi clinici che analizzano la teleriabilitazione post-stroke, con interventi che hanno spaziato dal lifestyle coaching al recupero della memoria, del linguaggio verbale o della motilità corporea. Lo scopo di questo articolo è riassumere i risultati globali di questa iniziativa, in particolare i facilitatori e gli ostacoli all'attuazione dei servizi di abilitazione linguistica in un contesto di ricerca. Tra gli importanti insegnamenti tratti da questa iniziativa figurano: (1) l'efficacia e il costo del l'abilitazione è simile a quello della gestione faccia a faccia tradizionale; (2) i pazienti sono soddisfatti dei servizi di Telerehabilitation quando adeguatamente addestrati e si verifica una certa interazione sociale; (3) i clinici preferiscono interazioni faccia a faccia, ma useranno la Telerehabilitation quando il faccia a faccia non è fattibile; e (4) la tecnologia dovrebbe essere selezionata in base alla facilità d'uso e mirata alle competenze e alle capacità degli utenti. Conclusioni: Nel complesso, i risultati di questi studi suggeriscono che i servizi di teleabilitazione funzionano meglio per aumentare la riabilitazione faccia a faccia o quando non sono disponibili altre opzioni.
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Submitted by
Sofia Pezzola
03/06/2021
in the project Covid-19: teleriabilitazione e riabilitazione in presenza a confronto.
last updated 03/06/2021
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