Evaluations

Reputo quest'articolo utile in quanto l'argomento centrale è la "risorsa" piuttosto che la "disabilità" nell'ambito dell'autismo. Lo scopo è quello di valorizzare la diversità in una classe in modo da poterla integrare attraverso un programma di crescita e apertura per tutti i ragazzi, anche in ambito universitario. E' interessante quindi vedere che la consapevolezza di questa realtà "speciale" ha trasformato gli "svantaggi" in "potenzialità", capaci di rendere i gruppi studio eterogenei con talenti "particolari"

Overall assessment: