Video Modeling in Autism: Putting on a Coat [OER]

Video Modeling in Autism: Putting on a Coat

Mediante la visione reiterata del video, gli studenti con autismo possono osservare i passaggi sequenziali per indossare ed abbottonare una giacca in modo da promuovere l' apprendimento per imitazione.

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Submitted by Pasqualino Fuscellaro
23/10/2016
in the project Risorse per una scuola inclusiva

last updated by Domitilla Natalini -- 16/05/2017

Original editing language: Italiano

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1 Comments: Antonietta Gabriele on 10/24/2016 10:14 p.m.

L'imitazione dei singoli step va accompagnata da rinforzi "alimentari" o di altro genere e se non dovesse bastare è necessaria la guida fisica "ombra": porsi dietro al bambino e guidare le sue mani tante volte fino a che, sfumando la guida, la consegna viene eseguita (metti il giubbotto).; Please log in to leave a comment.