Solitudine e difficoltà di relazione sociale degli studenti con disabilità al tempo dell’isolamento da Covid-19: dai recinti alle reti di cura

Evaluations

Lo studio trattato è molto bello, approfondito e metodologicamente ben costruito. Affronta una tematica poco considerata in questo anno di pandemia sottolineandone le difficoltà e i limiti. Potrebbe essere un punto di partenza per una maggiore inclusione scolastica degli studenti con disabilità che già esperiscono molte difficoltà in presenza.

Overall assessment:

  • Detailed quality assessment
  • Technical quality:
  • Communicative quality:
  • Cognitive quality:
  • Scientific quality:

Evaluated by Giorgia Ragazzoni -- 26/04/2021