ci sono varie teorie sullo stile di apprendimento, diversi ricercatori si sono concentrati sulle differenti modalità di percezione proprie degli studenti: ciò identifica gli studenti in base ai canali percettivi preferenziali (studente uditivo, studente visivo, studente tattile- cinestetico). Ma, il concetto di stile di apprendimento si riferisce anche al modo in cui le informazioni vengono processate. Quando si parla di stile di apprendimento bisogna considerare anche le preferenze individuali riferite al modo in cui le persone si organizzano e presentano le informazioni acquisite. Quindi ciò che è importante tener presente, è che le persone sono diverse e ognuno ha un suo modo di imparare. è importante che gli insegnati abbiano consapevolezza dell'esistenza di diversi stili di apprendimento. le conclusioni che si possono fare in quest'articolo sono: 1) Se gli insegnanti individueranno gli stili di apprendimento degli studenti, comprenderanno i bisogni particolari di ciascuno di essi e i loro punti di forza e di debolezza. 2) è importante che gli insegnanti alternino le attività e incorporino nella didattica attività di tipo multisensoriale. 3) gli studenti apprezzano l'interessamento dell'insegnante al loro stile di apprendimento e ciò li aiuterà a raggiungere una maggiore autonomia.