L’applicazione della didattica a distanza (DAD) durante l’emergenza Covid-19 nei confronti degli alunni con disabilità certificata. Un’indagine esplorativa
Indagine condotta da un gruppo di docenti di sostegno di Catania sulle modalità della didattica in Dad con alunni con disabilità certificata.
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Submitted by
Chiara Braconcini
19/04/2021
in the project Montanari - Didattica e Pedagogia Speciale 2020/21
last updated 20/04/2021
Original editing language:
Italiano
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