I leader accademici sono responsabili di una generazione di prove. Devono capire la ricerca e la sua sintesi. Una delle loro priorità dovrebbe essere quella di ridurre gli sprechi nella ricerca dentale e migliorare il valore conducendo meno ricerca, migliori ricerche e ricerca per le giuste ragioni. Ciò richiede la capacità di adattarsi al cambiamento, di lavorare in modo collaborativo, oltre ad avere la visione e il coraggio di essere innovativi quando si affrontano le sfide per migliorare la salute orale in tutto il mondo in un modo basato sull'evidenza.