Evaluations

Questo articolo è molto interessante perché mette in risalto gli sforzi che sono stati fatti e che ancora si stanno facendo per aiutare la didattica speciale in questo momento storico e per permettere ai ragazzi con disabilità di non sentirmi mai soli e abbandonati nelle loro difficoltà.

Overall assessment:

Questo articolo mette in evidenza i passi svolti nel corso della storia, e quelli ancora da fare, che hanno come obiettivo ultimo una maggiore inclusione dei bambini con disabilità all’interno della società, a partire dalla scuola. Una scuola che ha dovuto ‘"reinventarsi" a causa del Covid e che è stata supportata da diverse iniziative per permettere a tutti gli studenti di potersi sentire parte, anche se non fisicamente, dell’ambiente classe. Molto utile all’interno dell’articolo il dato scientifico che riguarda il numero di persone disabili in Italia, in quanto ritengo che venga considerata una "realtà" sempre molto distante da noi e che tendiamo a trascurare.

Overall assessment:

• Detailed quality assessment
• Technical quality:
• Communicative quality:
• Cognitive quality:
• Scientific quality:

Questo articolo è molto interessante perché mette in evidenza il fatto che anche se siamo in periodo di pandemia, in qualche modo si cerca di far frequentare in modo "normale" la didattica agli alunni disabili, appunto avendo creato varie piattaforme digitali per l'apprendimento in DAD.

Overall assessment:

Ho trovato quest'articolo molto interessante, in quanto come argomento principale ha le iniziative che sono state prese per migliorare la qualità della didattica a distanza per i bambini con disabilità. Sicuramente per loro questo periodo è molto duro, ed è molto bello e rassicurante vedere che questi bambini non vengono esclusi e/o dimenticati, annessi i loro bisogni. Infatti nell'articolo viene sottolineato il fatto che questi bambini hanno bisogno di inclusione col resto della classe, per mantenere attivo il processo d'integrazione con gli altri bambini che per loro risulta già più complicato, e che quindi deve rimanere attivo nonostante la DAD.

Overall assessment:

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Ho trovato questo articolo molto illuminante, ha fatto luce sui molti problemi che gli alunni con disabilità devono affrontare ogni giorno in un periodo complicato come questo che stiamo vivendo. In aggiunta, oltre ad evidenziare gli ostacoli, propone iniziative nate in questo periodo a sostegno degli studenti con bisogni speciali che sono nella maggior parte dei casi online e che sono accessibili a tutti. Ritengo molto importante poter donare a tutti uno sguardo critico sia sulle speranze che sui timori che ogni giorno le famiglie di questi ragazzi vivono.

Overall assessment:

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