Tecnologia e innovazione didattica nella scuola ai tempi del covid-19: un’indagine valutativa dell’efficacia didattica nella prospettiva dello studente
Lo scopo del presente contributo è quello di valutare l’efficacia in termini didattici percepita dallo studente in merito al servizio sperimentale offerto dal sistema scolastico nel periodo di emergenza sanitaria e sociale derivato dal COVID-19.
Lo scopo del presente contributo è quello di valutare l’efficacia in termini didattici percepita dallo studente in merito al servizio sperimentale offerto dal sistema scolastico nel periodo di emergenza sanitaria e sociale derivato dal COVID-19.
- Termini di utilizzo
- Destinatari
- Tipo di OER
- Metadati e riferimento online
Proposto da
Giorgia Ragazzoni
19/04/2021
nel progetto Montanari - Pedagogia Sperimentale 2020/2021
ultima modifica 26/04/2021
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