STILI DI APPRENDIMENTO E CANALI SENSORIALI
In questo OER, si pone l'attenzione sui diversi stili e canali sensoriali di apprendimento. Ognuno di noi sembrerebbe avere un canale di apprendimento preferenziale. Non esiste uno stile o un canale di efficacia universale, in particolare, si fa riferimento ai soggetti con DSA e a come possa essere molto più funzionale per loro l'utilizzo di uno stile visuale piuttosto che verbale. In conclusione, si può osservare come nei nostri metodi di insegnamento, spesso si prediliga l'uso del canale verbale, è invece opportuno che l'insegnante sia flessibile e che utilizzi strategie diverse di insegnamento per facilitare l’apprendimento di tutti gli studenti. Tale aspetto è estremamente importante nel rispetto delle peculiarità di ognuno, poiché, come afferma la Dott.ssa Di Maggio nel seguente OER: "siamo tutti “neuro diversi”: è il contesto sociale che determina se la neuro diversità è percepita come disabilità".
In questo OER, si pone l'attenzione sui diversi stili e canali sensoriali di apprendimento. Ognuno di noi sembrerebbe avere un canale di apprendimento preferenziale. Non esiste uno stile o un canale di efficacia universale, in particolare, si fa riferimento ai soggetti con DSA e a come possa essere molto più funzionale per loro l'utilizzo di uno stile visuale piuttosto che verbale. In conclusione, si può osservare come nei nostri metodi di insegnamento, spesso si prediliga l'uso del canale verbale, è invece opportuno che l'insegnante sia flessibile e che utilizzi strategie diverse di insegnamento per facilitare l’apprendimento di tutti gli studenti. Tale aspetto è estremamente importante nel rispetto delle peculiarità di ognuno, poiché, come afferma la Dott.ssa Di Maggio nel seguente OER: "siamo tutti “neuro diversi”: è il contesto sociale che determina se la neuro diversità è percepita come disabilità".
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Proposto da
Mariagrazia belli
26/12/2020
nel progetto gruppo LP 5 - Stili e canali sensoriali attraverso cui passa l’apprendimento
ultima modifica da samuele lazzaretti -- 09/01/2021
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