LE BASI NEUROLOGICHE DELL’ APPRENDIMENTO: UNA “NUOVA” FORMAZIONE

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Questo articolo spiega il forte impatto che possono avere gli studi neuroscientifici, condotti sui meccanismi del cervello e sull'apprendimento, sui sistemi educativi, sulla formazione e sul nostro futuro.

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Proposto da Antonella Lamboglia
26/12/2020
nel progetto Gruppo LP 2 - UPprendiamo nella dislessia

ultima modifica 29/12/2020

Lingua di editing originale: Italiano
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UPprendiamo nella dislessia: teorie, inquadramento, riabilitazione e ambiente scolastico
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