Come il covid-19 ha aumentato il divario digitale
L'emergenza sanitaria ha modificato il modo di fare didattica ed ha quindi accelerato il passaggio da un'economia tradizionale ad un'economia digitale mettendo in luce anche il divario digitale tra Stati e società.
L'emergenza sanitaria ha modificato il modo di fare didattica ed ha quindi accelerato il passaggio da un'economia tradizionale ad un'economia digitale mettendo in luce anche il divario digitale tra Stati e società.
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Proposto da
Alessia Chellini
17/09/2021
nel progetto Pensiero musicale, pensiero computazionale e Didattica Rovesciata
ultima modifica 17/09/2021
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