Teleriabilitazione: quando la distanza non è un limite [percorso di apprendimento]

Teleriabilitazione: quando la distanza non è un limite

Obbiettivi: - che cos'è la pedagogia speciale? - riconoscere le difficoltà dei bambini con bisogni speciali in DAD. - l'importanza del sostegno da parte del corpo docenti in questo periodo. - RIDInet, nella sua natura di piattaforma di teleriabilitazione che integra sessioni in studio a sessioni a casa con la famiglia, si rivela in questo contesto strumento con molte potenzialità. - indicazioni per i tecnici della riabilitazione psichiatrica. - testimonianze

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Aree tematiche

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Obbiettivi: - che cos'è la pedagogia speciale? - riconoscere le difficoltà dei bambini con bisogni speciali in DAD. - l'importanza del sostegno da parte del corpo docenti in questo periodo. - RIDInet, nella sua natura di piattaforma di teleriabilitazione che integra sessioni in studio a sessioni a casa con la famiglia, si rivela in questo contesto strumento con molte potenzialità. - indicazioni per i tecnici della riabilitazione psichiatrica. - testimonianze

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Descrizione: In questo percorso di apprendimento affronteremo una tematica attuale che riguarda le problematiche dei bambini, in particolare dei bambini con disturbi speciali, in questo anno di pandemia in cui hanno affrontato la DAD. Inoltre, parleremo del ruolo del docente di sostegno che in questo momento è stato accantonato, e al contrario sta nascendo una nuova piattaforma "RIDInet", che si trova in prima linea per aiutare i ragazzi. Infine, introdurremo la teleriabilitazione anche presentando diverse testimonianze di alcuni specialisti.

Tipo di LP: sequenza

Nodi del percorso

Proposto da federica ciocchetti
27/05/2021
nel progetto teleriabilitazione: quando la distanza non è un limite.

ultima modifica da Marco Montanari -- 22/06/2021

Lingua di editing originale: Italiano

2 Commenti: Chiara Braconcini il 11/07/2021 17:15

Ho trovato questo LP molto interessante, non conoscevo l'esistenza di RIDInet come piattaforma di teleriabilitazione e per questo penso che il lavoro sia esaustivo ed esplicativo. E' stata messa a punto una soluzione per supportare gli studenti con disabilità facendo sì che non perdessero attenzione, motivazione e sostegno.
Penso sia stata una valida proposta soprattutto perchè si tratta di uno strumento utilizzabile in realtà da tutti gli studenti, che mette a disposizione anche spazi condivisi di studio, esercitazioni e figure professionali sempre disponibili.
Ho trovato l'LP anche educativo soprattutto perchè, in contrapposizione alle critiche continue della didattica in DaD, è importante conoscere tutte quelle iniziative che invece usufruiscono degli strumenti informatici di supporto nei percorsi riabilitativi.
Da questo LP si evince che non sempre il mondo della didattica a distanza è da considerarsi deficitario anzi, sapendolo sfruttare è possibile ricavarne elementi di assistenza validi ed efficaci
Anche la prima parte del lavoro è stata molto utile in quanto sono state inserite delle testimonianze dei genitori di studenti con disabilità; Giulia Cozzi il 22/06/2021 23:44

Il lavoro svolto è completo e ben illustrato, la teleriabilitazione è un argomento a me ignoto ma molto interessante dal punto di vista di un aspirante tecnico di riabilitazione.
Soprattutto in questo momento di pandemia, la sua divulgazione potrebbe ricevere un buon riscontro essendo una valida alternativa allo svolgimento di attività in presenza.
Si è parlato nello specifico di una piattaforma, RIDInet, che ha permesso una continuità nell’erogazione di trattamenti specifici per ragazzi speciali grazie ad un personale altamente formato.
Il learning path grazie ai numerosi articoli inseriti tratta anche il fattore stress portato dal Covid-19 e come questo ha influito sulla vita dei ragazzi.
Complessivamente è stato esaustivo, completo e di facile comprensione.; Per favore accedi per lasciare un commento.