Mentoring e bisogni educativi speciali

Obbiettivi
Questo Learning Path è pensato per offrire un percorso strutturato ai potenziali mentori di CommonSpaces, supportadoli affinché possano svolgere il loro ruolo in modo "inclusivo", tenendo conto dei bisogni specifici di ogni mentee, inclusi i bisogni educativi speciali.
Tipo di LP
grafo orientato
Nodi del percorso

Proposto da Giuseppe Ritella
21/06/2017
nel progetto Mentoring e inclusione

ultima modifica 25/07/2017

Lingua di editing originale: Italiano
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