Tipo di LP

sequenza

Nodi del percorso

1. • Le conquiste più importanti nel corso della storia dal punto di vista dei più fragili
2. • Dalle scuole speciali all’inclusione
3. • la storia del Covid-19
4. • annuncio chiusura delle scuole marzo 2020
5. • Conseguenze dell'emergenza sanitaria in Italia
6. • I 4 pilastri della didattica inclusiva
7. • Rivoluzione nel mondo della didattica
8. • CORONAVIRUS E SCUOLA
9. • Come usare bene la DAD con gli alunni con Bisogni Educativi Speciali
10. • consigli utili sulla DAD
11. • Importanza della progettazione di un percorso didattico
12. • TESTIMONIANZE
13. • Solidarietà tra compagni
14. • Dad e disabilità: inclusione o esclusione? “Senza socialità rischio regressione”
15. • Verso una nuova normalità ?
16. • nota ministeriale apertura scuola per bes
17. • Studenti disabili, la didattica è in presenza. Ma raramente è “inclusiva”

Proposto da Sara Maraviglia
28/05/2021
nel progetto La chiusura per una nuova rinascita

ultima modifica da Marco Montanari -- 28/05/2021