ABA e TOTE, modelli educativi a confronto

Objectives
Illustrare i due approcci partendo dal contesto generale di riferimento individuando le loro caratteristiche specifiche che permettono di metterli a confronto
Target audience
Subject areas
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Description
Type of learning path
directed graph
Path nodes

Submitted by Ester Mignolli
09/01/2021
in the project Gruppo LP 4 - ABA e TOTE, modelli di comportamento a confronto

last updated by Roberta Romano -- 16/01/2021

Original editing language: Italiano
10 Comments

virginia Moretti on

LP molto interessante, chiare nell'esposizione dei due diversi modelli, il modello TOTE è stata una scoperta

samuele lazzaretti on

Lavoro molto interessante.
Interessante il connubio tra le teorie dell'apprendimento e dell'educazione e le strategie di riabilitazione. Non conoscevo il metodo TOTE. L'argomento è stato affrontato in maniera semplice e completa. Inoltre la struttura del percorso grafo-orientato lo rende ancora più fruibile. Complimenti

Antonella Lamboglia on

Il percorso è molto chiaro e interessante. Non conoscevo il metodo TOTE. L'argomento è stato affrontato in maniera semplice e completa. Inoltre la struttura del percorso grafo-orientato lo rende ancora più fruibile. Complimenti.

Sara Romanelli on

Bellissimo confronto messo a punto con questo percorso grafo-orientato che è un valore aggiunto in termini di chiarezza

Cristina Stanisci on

Con questo LP avete toccato un punto fondamentale: ABA come qualcosa di misurabile, analizzabile, in contrapposizione al cognitivismo invece come qualcosa di non direttamente misurabile. I due elementi non si escludono a vicenda, al contrario è importante integrarli nei percorsi terapeutici, uno come analisi tangibile dei miglioramenti, l'altro come relazione tra le persone.

Roberta De Salve on

l'elaborazione del percorso come un parallelo tramite una sequenza grafo orientata è un'ottima soluzione

AnnaMaria Ojeda on

Vi ringrazio per gli spunti di discussione che questo LP ha creato.

Alessia Francesca Patti on

Lavoro molto interessante la cui struttura a grafo orientato conferisce maggior ordine.
Interessante il connubio tra le teorie dell'apprendimento e dell'educazione e le strategie di riabilitazione.

Irene Virgili on

Non conoscevo il modello TOTE. Mi ha interessato il costrutto di fondo e vi ringrazio per questa nuova conoscenza.

Alba Ravoni on

LP articolato ma ben comprensibile; chiarisce in maniera adeguata le base teoriche di due modelli (soprattutto dell'ABA ampiamente utilizzato in ambito clinico).

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