Stefano Lariccia is a Senior Researcher and Professor at SEAI Sapienza Università di Roma 1
- Country
- City
- Rome
- Education
- Status
- Field of study
- Sector of work
- Position
- Membro del Board per Innovazione nella Didattica della Università Sapienza
- Subjects of interest
- Languages
- Web site
- http://www.stefano.lariccia.net
- Social networks
- Mentor presentation
Stefano Lariccia insegna Informatica presso Sapienza per i Corsi di Editoria e Giornalismo, English Literature e Turismo.
Nell'ambito della mia attività didattica il processo di sequela della Tesi di Laurea si può in gran parte assimilare al processo di eMentoring come descritto dal modello implementato in CommonSpaces.
- Available as mentor for other communities
- Yes
- Currently available as mentor
- Yes
Communities
- CKBG - Collaborative Knowledge Building Group
- Cooperative Caregiving: sharing multimedia resources for elder people
- Greek schools
- Hungarian schools
- ICT4HER 2018
- Impariamo ad Imparare
- Italian Schools
- Learning on the Job
- Lithuanian Schools
- Sapienza. University of Rome 1
- Spanish schools
- University as a Hub - Italian Program
- Up2U
- Up2U University
Rolls of mentors
Projects
- 01. DigiTech Origini
- 02-2018 Fakenews
- 02. Turing Automata
- 03-2018 Factfulness
- 03a. Digital Heritage e Commons
- 03b. Digital Heritage e Commons
- 03c. Open Data
- 03. Open Data
- 04-2018 Privacy and GDPR
- 04a - 2018 Citizen Journalism
- 04. Futuro delle professioni
- 05-2018 Education on demand
- 05. Openness & Sustainability
- 06-2018 Algoritmi sociali
- 06. Mobilità umana tra necessità e partecipazione
- 07. Easy-B
- 08. Sapiens Sapiens, Future Sapiens
- 09a NUDGE
- 09b. Nudge
- 09c. Nudge
- 10. NLP e LALT
- 11a. Wikinomics
- 11b. Copyleft versus Copyright
- 12. HumMob ePartecipation
- 13. WebMark & Reception
- 15 IoT e futuro compagnie aeree
- 16. Filter Bubble
- 17. Travel 2.0
- 18 Sistemi di valutazione dell'esperienza turistica
- 1. Evolution of Data markets in our global society
- 2019/2020 Informatica applicata ai Beni Culturali II Semestre
- 2. How can we train computer to read? What kind of results can we have?
- 30 anni di WorldWideWeb. Impatto sull'industria dell'editoria
- 3 elementi dello sviluppo territoriale in funzione turistica
- 3. What are multinational firms doing to collect knowledge about us ?
- 4. What sentiment analysis is today? How Lords of Data profile our emotions
- 5. Can we take ownership of the information we produce? Ethics in Education
- 6. Emergencies like Climate Change, are showing us how powerful the Web is
- 7. Tim Berners-Lee said WWW allows us to cope with Covid-19 challenge
- 8. How can Digital Humanities be a support to fair usage of Data profiling?
- A.A. 2018/19 Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni
- AirBnB experiences: nuove tecnologie per il viaggiatore 4.0
- Ambiente alpino e sostenibilità mediante nuove tecnologie per l’informazione
- Ammapalitalia: geo-referenziazione valorizzare percorsi turistici sostenibili
- Ammappalitalia. Il caso del Molise e la valorizzazione dei percorsi minori
- Analisi dei flussi turistico nel 1. trimestre 2020 via "sentiment analysis"
- Analisi di 17 anni di notizie online pubblicate da Othernews
- An introduction to Up2U echosystem
- Applied Linguistic and Tourism
- A Proposal to exploit Up2U potential in a Green Deal Call 2021
- Artificial Intelligence in Social Communication
- AthensGo: una app per la visita virtualizzata dell'Agorà
- Augmented Reality and Cultural Heritage
- Basic course for Up2U
- Biblioteche di Roma - Franca Accoglienza
- Blockchain e NTD nella gestione della reputazione in ambito turistico
- Cambiamento di mentalità e tecnologie per il tracciamento sanitario
- Città virtuale e città materiale
- Cloud technologies for Language Learning
- Come posso creare la mia Webzine? Quali CMS posso adottare?
- Come promuovere Turismo slow e sostenibile
- Come si fa una Tesi di Laurea - Scienze del turismo
- Comunità di Lettere per l'Inclusione
- Corpus Ferretti Gender Analysis in Literary Critics
- Corso di informatica umanistica
- Cosa è l’Open Education (Open Education Europe, openeducation.eu)
- Cosa è l'Open Source
- Creazione collaborativa di itinerari sostenibili
- Creazione di una mappa concettuale on C-map Tools
- Creazione e comunicazione di un itinerario minore in Sabina
- Dati oggettivi e percezione della realtà sul fenomeno dell’overtourism
- Definizione di turismo virtuale supportato da tecnologie ICT
- Digital Humanities: applications to literary studies
- Digital Humanities EAAS 2020: applications to language and literacy teaching
- Digital Humanities: Voyant application to "A modest proposal"
- Digital publishing for secondary schools: problems and opportunities
- Droni per la produzione di aereo fotogrammetria nella tutela del paesaggio
- Editoria e Giornalismo
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- __ Elaborazione del Linguaggio Naturale
- Enogastronomia: metodi di certificazione del territorio e della produzione
- Erasmus+ 2020 Covid-19
- Esempi di attività economiche basate su Turismo Virtuale
- Eventbrite: un software per la gestione degli Eventi
- Facebook dilemma and the Artificial Intelligence proposed solutions.
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- Siti web e portali dei musei: tecnologie per valutazione qualità fruizione
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- Spiagge a rischio estinzione. Tecnologie per tutela di Beni paesaggistici (3)
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- Strumenti di geo-referenziazione per la valorizzazione del territorio
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- Writing a scientific essay. A guide to write essays, thesis and dissertations.
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