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Rischi e benefici del vino - Incidenti
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Incidenti principali dovuti all'eccessivo consumo di vino e di alcool in generale
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Rischi e benefici del vino - L'effetto negativo del vino sulla salute
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Danni principali agli organi del corpo
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Rischi e benefici del vino - Rischi in base all'età
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Tossicità dell'alcool per i più giovani, Il periodo di età più pericoloso per l'abuso.
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Rischi e benefici del vino - principali rischi
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gradazione dell'alcool e il suo assorbimento
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Risorse Educative Aperte e Professione Docente nell'Era dell'Accesso
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L’uso di risorse educative aperte (Open Educational Resources-OER) è stato indicato come una valida strategia per il rinnovo di modelli e...
L’uso di risorse educative aperte (Open Educational Resources-OER) è stato indicato come una valida strategia per il rinnovo di modelli educativi centrati sui processi di apprendimento. In effetti, dopo la formalizzazione del concetto, realizzata dall’UNESCO, sia la sistematizzazione di modelli ed esperienze d’uso che la condivisione di risorse educative aperte sono cresciute in modo significativo. Tuttavia, questa nuova modalità di interazione richiede nuove competenze sull’uso e condivisione di conoscenza nel Web. Questo articolo introduce uno studio preliminare sulle conoscenze degli insegnanti riguardo il concetto di OER, all’interno della propria pratica professionale, nel contesto del progetto OER-UNIVIRTUA, del laboratorio UNIVIRTUALe-Learning Technologies. L’analisi dei risultati emergenti crea la base per pensare ad un modello formativo che punti a colmare i gap di competenze degli insegnanti con riguardo all’implementazione di percorsi di educazione aperta nel contesto di pratica dell’insegnamento secondario.
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Risorse digitali per la scrittura - La ricerca
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Quali sono le risorse su cui può contare chi vuole scrivere su supporto e con strumenti digitali? Conoscerle è il presupposto per riflett...
Quali sono le risorse su cui può contare chi vuole scrivere su supporto e con strumenti digitali? Conoscerle è il presupposto per riflettere in profondità sull’ampiezza delle implicazioni cognitive e culturali di una scelta in direzione del “digitale”, che non è soltanto operativa, ma anche e soprattutto professionale e intellettuale, oltre a proporre significativi spunti per la didattica della scrittura di testi. Contenuti: Ideazione, progettazione, strutturazione del testo - Stesura e revisione immediata - Supervisione, perfezionamento, integrazione - Repertori testuali di riferimento - Revisione “sociale” del testo e scrittura controllata - Conservazione, distribuzione, pubblicazione del testo - Incrementi e supporti cognitivi e culturali - Ambienti particolari.
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Risorse linguistiche
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Settima unità del percorso di apprendimento "Analisi e manipolazione dei testi - Alcune tecniche di base".
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Risorse linguistiche nel web
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Ultima unità del percorso di apprendimento "Analisi e manipolazione dei testi - Alcune tecniche di base".
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Risorse per te
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Ultima unità del percorso di apprendimento "L'ecosistema Up2U - Modelli pedagogici e introduzione teorica".
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Risposte di Policy delle Regioni italiane per le PMI
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In questo documento dell' OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) sono illustrati i dati del settore turistico cons...
In questo documento dell' OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) sono illustrati i dati del settore turistico conseguenti all'epidemia di Covid-19 e sono analizzati, per ogni regione italiana, le possibili occasioni di rinascita economica.
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