Capire e interagire con lo studente/studentessa con Sindrome di Asperger

Viene fornito con linguaggio piano un quadro di massima della situazione emozionale e cognitiva di uno/a studente Asperger con suggerimenti mirati per intervenire sugli aspetti problematici come danneggiamento sociale e scarsa concentrazione.

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Submitted by Chiara Vasciaveo
on 17/10/2016
in the project Risorse per una scuola inclusiva

Last updated by Domitilla Natalini on 17/05/2017

Original editing language: English
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